依托体育游戏提升大班幼儿的合作能力

摘要：

合作能力的培养对幼儿的成长以及未来的发展是至关重要的.幼儿体育游戏除了具有游戏的普通功能外,有助于促进幼儿协调性、合作性的发展,具有独特的价值.本文根据大班幼儿年龄段的学习特点,结合幼儿园开设的体育运动三项技能开展系列合作型体育游戏教学的实践,并以此为契机,在实践活动中通过激发合作欲望,指导学习合作、内化合作行为等方法和途径,促进大班幼儿合作能力的提升.

关键词： 幼儿教育 体育游戏 合作能力

作者: 王桂芝

作者单位: 宁波镇海宝山幼儿园 315200

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年浙江省幼儿体育与健康发展论坛

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 166-169

在线出版日期: 2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）