浅谈语文阅读教学中的”小练笔”训练

摘要：

在小学语文阅读教学中,教师要注重钻研教材,精心选取文本的”练笔点”;再采取一定的训练策略,提高”小练笔”的水平;做好”练笔”后的评讲评价工作,调动学生的写作热情,激发学生的写作欲望.长期训练,持之以恒,能够快速提高小学生的写作水平,全面提高小学作文教学质量.

关键词： 小学语文 阅读教学 小练笔训练 写作能力

作者: 席家勇

作者单位: 连云港市赣榆区教育局

会议类型: 国内会议

会议名称: 江苏省教育学会2016学术年会

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 173-178

在线出版日期: 2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）