基于中学图书馆员的职业生涯规划和设计的思考

摘要：

文章通过对中学图书馆员职业生涯规划与设计的意义进行分析,探讨了中学图书馆员职业生涯规划与设计中遇到的困境主要有中学图书馆的职业特征未得到上级支持,中学图书馆员的个人职业生涯规划与设计目标不明确,中学图书馆员的工作缺乏认同感三个方面,认为做好中学图书馆员职业生涯规划和设计的主要对策是中学图书馆员应该分析中学图书馆环境并重新定位自己,中学图书馆应努力为馆员建立良好的学习机制和激励机制.

关键词： 中学图书馆员 职业生涯规划 激励机制 学习机制

作者: 吴梅竹

作者单位: 安溪县第六中学图书馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 泉州市科协第十四届学术年会分会场——泉州市图书馆学会第十四届学术研讨会

会议地点: 泉州

会议语种:中文

页码: 124-125

在线出版日期: 2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）