基于翻转课堂法多学科交融的《中药资源综合利用与产品开发》课程教学探讨
翻转课堂作为一种新兴的教学模式,近年来,广泛应用于各学科的教学中.本文针对《中药资源综合利用与产片开发》课程传统教学的不足,尝试性的设计翻转课堂教学模型,并将其应用于中药新产品开发部分教学内容中,对课程教学内容、教学流程、教学模式进行改革,提高了学生的自主学习能力及学习兴趣,期待能为目前的教学改革提供思路.
高等院校 《中药资源综合利用与产品开发》 翻转课堂 教学改革
付钰 王利丽 陈随清
河南中医药大学药学院生药学教研室,河南郑州,450008
国内会议
第十一届中国中药鉴定学教学研讨会暨第十四届全国中药标本馆学术研讨会
郑州
中文
4-7
2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）