翻译硕士专业学位课程设置的问题、思考与建议
翻译硕士专业学位(MTI)的课程设置对新兴的MTI教育至关重要.各培养单位根据《翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》(以下简称《方案》)纷纷设置课程.经过对部分院校MTI课程设置的研究,发现部分培养单位课程设置科学、合理、完整,体现了校本特色和差异性,而另一部分培养单位课程设置问题较多,主要表现在简单重复《方案》,同质化现象相当严重,缺乏自己应有的特色,与培养目标内在关联性不强.本文在深入探析各培养单位课程设置利弊,广泛借鉴港台与海外MTI课程设置经验的基础上提出了解决问题的设想和完善《方案》关于课程设置的建议.
翻译硕士 课程设置 校本特色 差异性
孔令翠 金黛莱
四川师范大学外国语学院
国内会议
成都
中文
124-133
2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）