基于”友善用脑”的高效教学方式的变革

摘要：

”友善用脑”的课堂是以唤起学生学习兴趣、培养学生学会学习为目的的课堂,在这样的课堂上,往往通过采用特有的教学方式,使学生保持良好的学习状态,减少精力的流失,概括起来有:音乐、健脑操、多感官教学、思维导图、冥想、个性化记忆等等.

关键词： 小学教育 教学方式 友善用脑培养

作者: 李一婷

作者单位: 南京市东山小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 江苏省教育学会小学教育专业委员会2015学术年会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 8-11

在线出版日期: 2015-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）