构建”智慧实小”综合素养自动评价体系的探索

摘要：

通过传承和提炼，现在，以“智慧实小”教育品牌全面阐释实小昨天的历史、今天的现实和明天的理想。“智慧实小”五大的目标:追求智慧教育;构建智慧校园;打造智慧课堂;成就智慧教师;培育智慧学生。不管是打造智慧课堂、成就智慧教师，还是培育智慧学生，“体验成功喜悦，快乐评价的智慧”一直是关注的重点。

关键词： 小学教育 教学改革 综合素养 自动评价体系

作者: 顾建芳 张建国

作者单位: 昆山市实验小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 江苏省教育学会小学教育专业委员会2015学术年会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 171-178

在线出版日期: 2015-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）