会议专题

“书乡少年”改善农村贫困儿童课外阅读缺失现状

在前期举办的一些活动中发现现在农村小学教育中,很多农村贫困儿童在学习之余几乎不会进行课外阅读,老师也缺乏对学生课外阅读的教学和引导,这直接导致农村贫困儿童的知识宽度和广度同城市小学生相比都十分欠缺,所以农村贫困儿童课外阅读严重缺失现状急需改善.

图书馆 农村贫困儿童 课外阅读 推广模式

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2018-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)