2006-2017年我国外语测试实证研究:回顾与展望

摘要：

需要关注中小学生、专科生、研究生等学生群体;拓展研究较少的领域，如口试任务类型、高考的效度和反拨效应;关注专门用途英语测试、认知诊断测试、测评素养等国际研究前沿，并将研究成果用于测试开发、课堂教学和教师教育课程，提高实用性。

关键词： 高等院校 英语教学 认知诊断测试 测评素养

作者: 江进林

作者单位: 对外经济贸易大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1-32

在线出版日期: 2018-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）