会议专题

基于大学英语拓展课程的“慕课+翻转课堂”教学新模式

文章阐述了大学英语拓展课程的甄选,慕课:最好的借力手段,”慕课+翻转课堂”教学新模式,新模式的辐射力等方面的内容。

高等院校 英语拓展课程 慕课教学 翻转课堂

廖华英

东华理工大学

国内会议

第三届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛

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2018-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)