隔代教育

摘要：

要认同隔代之间观念和行为上的差异，隔代对话的前提:先不要从对错上去判断隔代之间的差异,一定要放到每个人成长的时代背景下互相理解，与下一代沟通首先要寻找到对方的兴趣点,做一些平等的朋友式、无功利性的开放式沟通,以拉近双方心理距离.

关键词： 家庭教育 沟通方式 心理距离

作者: 张梅玲

作者单位: 中国科学院心理研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017年第十一届中国心理学家大会暨应用心理学高峰论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1-9

在线出版日期: 2017-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）