优化美术课堂教学
在美术课堂教学中,激发学生的学习兴趣,是优化美术课堂教学的重要前提.传统的美术课堂教学是以教师为中心,重教法,轻学法;就是教师让画什么学生就画什么,教怎么画学生就怎么画.教学方式方法机械单一,只注重专业技能的训练,忽视对学生潜能的开发,这极不利于对学生美术兴趣、美术素养、创新能力的培养.扼杀了学生学习的积极性、灵活性、创造性、阻碍了学生个性的发展.随着课程改革的不断深入与发展,人们的各种教育观念也在不断更新,美术教育的内涵也在日益丰富.”以学生发展为本”创建轻松愉快的课堂教学氛围,是课堂教学的关键;注重对学生的个性化教育是课堂教学的重要目标.
小学美术 情境创设 课堂氛围 教学模式
冯举
宁夏中卫市第一小学 宁夏中卫751700
国内会议
北京
中文
20-20
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）