幼儿学前教育的策略与方法

摘要：

幼儿是人类一个永恒的话题,教育内容不完整,教育方法不当,教育主题不明确,是当前中国幼儿教育中存在的普遍的问题,加强和改进幼儿教育,对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义.

关键词： 幼儿教育 教师引导 激励机制 行为巩固

作者: 夏尔巴提·木尔扎太

作者单位: 额敏县第二幼儿园 新疆额敏834600

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 22-23

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）