探讨提高学生小学语文阅读能力的途径

摘要：

小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其它学科的基础.而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键.新课改的实施,对语文阅读能力提出了更高的要求.因此,在教学过程中,应当转变观念,因势利导,采用多样化式提高小学生语文阅读能力.

关键词： 小学语文 教学策略 阅读能力 课程改革

作者: 沙依拉古丽·哈再孜汗

作者单位: 新疆塔城地区托里县库甫乡石油希望小学 新疆托里834500

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 28-28

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）