会议专题

初中数学自主探究式教学研究

本文旨在探索出既适合初中学生身心发展又具时代特征的、将现代信息技术与初中数学课程加以整合的新型初中数学课堂教学模式,以更好地培养学生的数学创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力.

初中数学 自主探究式教学 信息技术 学科素养

吴华清

会理县鹿厂中学 四川会理615112

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

41-42

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)