高中英语写作教学探索

摘要：

写作是英语教学中的重要内容,能够有效的促进学生综合英语能力的提高,正是因为这样,高中英语教师必须着重加强对高中英语写作的教学,并且探索出有效的教学策略.本文就这个问题展开简单的探讨，注重形成性评价，加强基本功的训练，对学生的英语写作指导。

关键词： 高中英语 写作教学 形成性评价 词句训练 教师指导

作者: 邱凤存

作者单位: 云南省宣威市第六中学 云南宣威655400

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 52-53

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）