小学音乐教学方法初探
小学音乐课堂教学是实施美育的重要途径,也是培养学生想象力和创造性思维能力的重要方式,这是符合当代教育中塑造小学生健全人格教育的重要途径之一.为此,本文以小学音乐课堂教学方法的探究为重点,希望通过在实际教学中的几种方法来论述如何实现让学生们全方位的置身于音乐课堂教学之中,并以此进行音乐体验、音乐感受、音乐理解和达到音乐表现的目的,从而发挥每个学生的学习潜能和促进其全面发展.
小学音乐 启发式提问 互动式教学 小组学习 多媒体教学
周晴
沙湾县商户地乡中心小学 新疆沙湾832100
国内会议
北京
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76-76
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）