浅探新课改下的农村初中学生英语学习能力培养

在农村初中英语教学中,需要了解学生的认知起点、全面把握教学目标、精心设计教学过程、有效激发学生的探究兴趣,让学生获得成功的学习体验,树立自信,从而提升学生学习英语的综合能力.
初中英语 教学策略 习题设计 课程标准
韦文思
来宾市兴宾区寺山镇初级中学 广西来宾546100
国内会议
北京
中文
88-89
2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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