初中历史教学之我见

摘要：

在初中历史课堂上,如何把学生学习历史的积极性调动起来,给学生以充分发挥余地,并从中得到锻炼,已是一个关键性问题,也是每个新老教师苦苦思索、探索、甚至头疼的事情.本文是作者对初中历史教学的一定的理解和心得体会，要注意培养学生的自主学习，由机械记忆历史内容.到用逻辑思维能力探讨历史问题的转变，积极构建有效的历史课堂，创新的历史教学方法。

关键词： 初中历史 课堂教学 历史影片 论文写作 逻辑思维

作者: 卢春蕊

作者单位: 乌鲁木齐市第八十三中学 新疆乌鲁木齐830000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 94-95

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）