浅谈农村小学教学点语文学困生的转化
小学语文新课程标准确定了”以人为本”的新课程发展核心理念,要求教师,教育要面向每一位学生,基础教育是国民素质奠基工程.作为第一线的小学教学点的教师,教育教学更要面向每一位受教育者.语文教学关系到学生的一生,关系到整个民族的素质的提高,关乎国家发展,因此,学困生的转化就成了小学语文教师的一项重要任务,解决这一难题迫在眉睫.作者认为应该从培养学生的学习意愿开始，也就是辩证法上所说的“内因”，自己想开了、弄通了，这个问题就解决了。
小学语文 教学策略 学困生 学习意愿
乔有志
陕西省商南县城关街道办捉马沟小学 陕西 商南 726300
国内会议
北京
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105-106
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）