如何应用信息技术优化课堂教学
由局域网、计算机终端、计算机辅助教学系统及多媒体技术组成的信息化教学设施,正在受到越来越多的学校教师的青睐.信息技术的广泛应用,促进了”教”与”学”之间的良性互动,对于构建起稳定的以学生为主体、教师为主导的新型教学模式,运用”学教并重”的教学设计理论,完成新型教学课堂设计,改变传统的教学观念,都产生了积极的影响.在教学信息化过程中,信息技术引发的新的教学模式正在改变传统的教学观念.
小学教育 课堂教学 信息技术 素质教育
周艳芳
青海省海北州海晏县祁连山小学 青海海晏812200
国内会议
北京
中文
127-127
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）