在初中化学实验教学中如何培养学生的观察能力

摘要：

实验是科学探究的重要手段,初中生在刚学化学时,往往不知道如何观察实验,观察能力尚待培养,因此,在初中化学实验教学中,培养学生敏锐的观察能力,是学生获得感性知识,形成化学概念,发展学生能力的基础,也是化学启蒙教学的重要任务.

关键词： 初中化学 实验教学 观察能力 知识体系

作者: 廖小华

作者单位: 武宣县武宣镇中学 广西武宣545900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 129-129

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）