会议专题

浅谈如何让学生在阅读中体验乐趣学到知识

阅读是获取语言知识最直接和最有效的途径,也是现代教学特别注重培养和训练的能力.阅读是学生发展个性思维的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读理解,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加强理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,让学生在阅读中做到乐读善悟,发掘和创新,充分让学生在阅读中体现个性,并培养激发学生阅读兴趣,让阅读成为学生的习惯.

小学英语 阅读教学 学习兴趣 知识体系

洪玫

新疆温泉县哈日布呼镇中心小学 新疆温泉833500

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

132-133

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)