浅谈小学音乐课堂教学艺术
音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育的必修课.苏霍姆林斯说过”音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育.”所以要提供给学生自我表现的机会,而发展他们的个性和创造力.教师只不过是知识材料的供应者和鼓励者.音乐教师要努力探索音乐教学的规律,让活泼的节奏、优美的旋律去塑造新一代健康而又高尚的灵魂,全面提高小学音乐教学质量.
小学音乐 课堂教学 情境创设 学科素养
尚爱华
河南省淇县庙口乡三王庄中心小学 河南淇县456750
国内会议
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137-138
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）