小学数学教学中激发学生学习兴趣的探索
在许多人印象里,数学是枯燥乏味的,这难免会影响到刚刚接触数学的小学生,不利于他们学习数学,会让他们对数学产生抵触情绪.想消除抵触情绪,让他们自主参与到数学教学活动中,兴趣是最好的老师.如果学生对所学的数学知识感兴趣,他就会细致地、深入地学习数学知识.培养小学生数学学习兴趣的方法有很多，要从实际出发，在小学数学教学中采用多种形式，创设良好的学习情境，激发学生学习数学的兴趣，让他们积极主动参与获取数学知识的过程，让他们认识到数学的价值，生活离不开数学，让他们喜欢数学，学好数学。
小学数学 教学策略 学习兴趣 知识体系
虎玉莲
青海省海北州海晏县祁连山小学 青海海晏812200
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146-147
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）