立足整本书阅读,遇见更美的风景--统编教材背景下内初班学生的整本书阅读策略研究

摘要：

近年来,统编教材增加了推荐阅读篇目和自主性阅读的篇目,意在不断激发学生的阅读兴趣,增加阅读量,鼓励海量阅读,提倡自主阅读,推行整本书阅读,提升学生的阅读核心素养.基于统编教材的大阅读课程建构,结合当前语文教学形势以及语文命题的新动向,持续有效地推进整本书阅读活动,以期让学生爱上阅读,亲近经典,践行”得阅读者,得天下”这一理念.

关键词： 中学语文 整本书 阅读策略 统编教材

作者: 刘华丽

作者单位: 乌鲁木齐市第66中学 新疆乌鲁木齐830000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 152-153

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）