会议专题

英语学习兴趣培养试探

小学英语的教学目的,是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,使学生建立学习英语的自信心.列夫.托尔斯泰说过”成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”所以从提高学生的兴趣入手,以此提高他们学习英语的效率.在农村,小学生们除了课堂的四十分钟能接触英语,其他的时间几乎都是沉浸在中文之中,用英语交谈可谓少之又少。所以,为了使学生能随时感觉到英语就在身边,必须要做的就是营造校园英语文化氛围:在教室或寝室内贴上一些警戒语。例如:保持安静”be quiet”保持清洁”keep clean” 勿忘等等。”知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这是我国伟大教育家孔子说过的一句话。老师的教学工作要达到良好的效果,重要的就是如何使学生能对学习产生浓厚的兴趣,把学习视为一种乐趣。

小学英语 文化氛围 自信心 学习积极性

陈相灵

四川苍溪县五龙镇中心小学校 四川苍溪628400

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

175-175

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)