浅谈初中生物课堂教学提问技巧

摘要：

初中生物课堂教学中,引入有效的提问技巧模式,可进一步优化教学效果,提升学生学习兴趣.为此本文就初中生物课堂教学如何应用提问技巧展开探讨,制定了科学有效的实践策略.对提升初中生物课堂教学水平,达到事半功倍的工作效果,有积极有效的促进作用.

关键词： 初中生物 课堂教学 提问技巧 思维能力

作者: 汪小钢

作者单位: 青海省门源县第三初级中学 青海 门源 810300

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 192-193

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）