基于学科核心素养的高中英语书面表达学法指导

摘要：

根据《普通高中英语课程标准》(2017年版),英语学科的核心素养主要分为语言能力,文化意识,思维品质和学习能力四大要素.培养学生核心素养已成为当下教育的共识.英语的书面表达的提升是一个长期的过程，平时同学们在学习的过程中要注重贯彻英语学科核心素养，加以全面改进和训练，最终才能够达到提升书面表达的效果。

关键词： 高中英语 书面表达能力 核心素养 教学策略

作者: 代海翠

作者单位: 云南省宣威市第六中学 云南 宣威 655400

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 213-214

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）