会议专题

浅谈初中生英语阅读技巧和能力的培养

根据英语新课程标准的要求培养学生的阅读理解的能力是中学英语教学的重要目的之一.英语阅读教学的实质是培养学生从书面材料中吸取知识和获得信息的能力.教师应当灵活的运用教材,采用新颖的教学方法,设计出具有创造性和思维性的语言训练项目,发展学生的思维能力.从而使学生在学习过程中发展综合运用语言的能力,培养创新精神,增强实践能力.

初中英语 阅读技巧 教学设计 思维能力

孔丹丹

山东省济宁市嘉祥县黄坡镇中学 山东 嘉祥 272400

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

232-232

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)