高中数学探究式教学的创设与教学设计初探
(0) 近年来,随着我国教育改革的不断发展,越来越重视高中数学的实践教学,采用探究式教学方式,已经成为现代化教学的重要手段,不仅能够根据学生的学习需求对教学内容的合理设计,而且还激发了学生的学习兴趣,积极自主地参与到实践教学中,发挥出学生的重要性.教师在实践教学的课堂中,以开放化的形式对学生指导教学,让学生自主思考、解决、学习等,激发学生的思维能力与逻辑能力,以此形式长时间的教学,能够有效地促进学生全面发展.
高中数学 探究式教学 思维能力 逻辑能力
何小霞
乌苏市第一中学 新疆 乌苏 833000
国内会议
北京
中文
233-234
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）