有效地提高初中语文阅读教学策略

摘要：

通过多年教学实践,总结出初中语文教学中阅读教学环节的两种具体教学方式.因为阅读在初中语文学习过程当中是十分重要的,采取更加合理的方法对初中的语文阅读进行更好地教学,能够有效地提高学生对于阅读的理解以及对阅读的处理能力.学生更好地学习语文的同时,使语文阅读教学的方法更加完善.

关键词： 初中语文 阅读能力 探究式教学 个性化教学

作者: 刘京威

作者单位: 大名县黄金堤中学 河北 大名 056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 235-235

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）