浅谈信息技术与小学数学教学的整合
目前课程改革正在进行中,课程整合作为一项重要的任务正在开展,而信息技术作为一种有效的教学工具也日益被人们重视,尤其是如何与学科有效地进行整合成为了当前人们关注的问题.信息技术在学科课程中的有效运用能促进变式教学,改善学生的学习方式,有利于学生对数学的认识,提高教与学的效率.本文就如何开展数学教学和信息技术教学的整合作了一些粗浅的探讨.
小学数学 课堂教学 信息技术 资源整合
黄瑞卿
嘉祥县马村镇李楼小学 山东嘉祥272400
国内会议
北京
中文
255-256
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）