小学数学采用多样化教学方法

摘要：

小学数学教育环节是每个孩子必经的学习阶段,是一门基础性的学科.要做好小学数学的教育,就要对孩子们的特点进行分析,孩子们年龄小,学习能力弱,好奇心强,所以单调枯燥的教学是不适合孩子们的,本文就采用多样化的教学手段,进行小学数学教学的方式进行了详细的阐述，如实施趣味教学、加强讨论、注重循序渐进、适时赞扬、新媒体融入等。

关键词： 小学数学 课堂教学 趣味性 新媒体技术

作者: 闫利荣

作者单位: 大名县实验小学 河北大名056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 268-269

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）