基于新课改的小学思想品德教学创新
小学作为学生思想品德教育的启蒙阶段,对学生的思想观念、价值观念、行为举止有直接而又深远的影响.为把握小学启蒙阶段,让学生能够以正确的眼光看待世界,思想品德课程教师应重视学科教育舞台作用,把握新课改提供的课程教学改革契机,开展有效的道德与法治教学活动,让学生能够在高效的教学课堂上正行为、明道德,进而引导小学生健康学习、阳光成长.
小学教育 思想品德 教学策略 新课标改革
程宁宁
大名县沙圪塔镇元寨小学 河北大名056900
国内会议
北京
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273-274
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）