小学道德与法治中情感教育的重要性
随着中国素质教育的发展,中国教育水平逐渐提升.在小学道德与法治教学中,教师开始突破传统的以知识传授为主的教学模式,越来越重视该课程的情感教育.小学生处于认知发展的初期阶段,教师在道德与法治教学中进行情感教育可以使他们在获得基础知识的同时塑造起正确的价值观念,进而对他们今后的人生发展产生深远的积极影响.本文将重点探究小学道德与法治教学中对学生进行情感教育的必要性,当前的情感教育现状以及提升情感教育的有效措施.道德与法治教学中营造情感教育的情景、教学内容的生活化。小学道德与法治教师需要根据素质教育的要求，将情感教育贯穿于教学的各个环节，使学生在接受知识的同时受到心灵的洗礼，养成正确的价值观念，为他们的苗壮成长奠定坚实的基础。
小学教育 道德与法治 情感教育 情景营造 生活化教学
周新风
新疆塔城市阿不都拉乡中心学校 新疆塔城834700
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293-294
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）