如何实现高中语文课堂教学有效性
语文课堂有效性教学是教学质量提高的一个重要环节.如何让学生在45分之内获得新知,取得长足的发展,促进学生全面发展,从根本上促进学生语文素养的发展.笔者依据教学实践,对如何实现高中语文课堂教学有效性进行探究.建议精通、整合、创造性使用教材、明确教学目标，做到有的放矢、课堂充分准备，要有课堂的预见性、加强课前预习，强化课后作业、教师激情、幽默，创设情境，调动课堂学习氛围、语文课堂教学重学法指导，让学生长足发展、课后发展性教学评价，促使”教”与”学”水平不断提高。
高中语文 教学有效性 课前预习 课后作业 学法指导 发展性评价
贾庆英
大名县第一中学 河北大名056900
国内会议
北京
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313-314
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）