试论在小学语文课堂教学中教师如何引导学生进行有效的自主合作学习
综合素养”、”全面发展”、”终身学习”这些都是素质教育的充分体现.要想培养孩子的综合素养,使孩子全面发展,让孩子树立终身学习的思想理念,首先要引导学生学会自主学习,有效进行小组合作,要有独立学习和独立思考的能力.以美国学者埃德加·戴尔的”学习金字塔”为理论依据.教师引导学生有效进行自主合作学习的采取的方法.学生在自主合作学习中存在的问题.教师如何针对学习自主合作中的问题继续引导,从而达到有效学习.
小学语文 综合素养 自主学习 小组合作 教学策略
许怡
新疆乌苏市西大沟镇中心学校 新疆乌苏833000
国内会议
北京
中文
325-326
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）