会议专题

如何培养初中英语学生口语交际能力

当前,初中英语教学中,影响学生口语交际能力提升的因素很多,如学生英语基础薄弱、心理障碍严重、教师日常训练不足.新课程改革背景下,初中英语教师应当结合”知识与技能”的教育目标,为学生营造良好的口语交际环境,强化学生口语交际训练,全面提升学生英语综合水平.初中英语教学中学生口语交际训练要创设语言交际情境,积极引导学生开口表达、小组合作式语言训练,为学生创造表达机会、巧用多媒体,提高学生音准。口语是学生语言能力的综合体现。在初中英语的教学中,教师要深入解读当前影响初中学生英语口语交际能力提升的因素,以新课程改革、核心素养思想为指导,强化学生的口语交际训练,为学生营造良好的语言交际环境,促进学生语言综合素质提升。

初中英语 口语交际 技能训练 综合素质

刘颖

新疆塔城地区沙湾县乌兰乌苏镇中心学校 新疆沙湾832100

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

338-338

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)