初中英语课堂教学分层设计优化对策
初中英语课堂教学分层设计优化对策要以学习态度为着力点;端正学风并培养学生的应用能力;开展有力的合作学习,解决初中英语课堂教学分层设计中存在的若干问题,培养学生的合作学习能力,借助英语学习培养学生的综合素质,形成核心素养.本文总结了初中英语课堂教学分层设计存在的问题,提出了以学习态度为着力点,端正学风并培养学生的应用能力等方面的初中英语课堂教学分层设计优化对策。
初中英语 课堂教学 分层设计 学习态度
刘小艳
陕西省延安市志丹县中学 陕西志丹717500
国内会议
北京
中文
361-361
2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)