会议专题

高中数学教学中实施分层教学

分层教学就是教师根据学生的知识水平、学习能力把学生分成不同层次并加以区别对待,这种教学方法可以使教师顾及到优等生、差生在内的所有学生的学习状态,是促进学生共同进步的重要途径.所以在高中数学教学中,教师就要积极实施分层教学,让每一位学生在数学学习中都能得到充分的重视和肯定,从而提高数学教学的有效性,总结出了分层设疑,促使学生参与,分层作业,激发学生动力等方面的有效策略,只有这样才能激发每一位学生的学习兴趣和动力,才能真正落实”为了一切学生”的教育理念。

高中数学 分层教学 人才培养 学习兴趣

国鲁玉

新疆沙湾县第一中学 新疆沙湾832100

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

376-376

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)