高中生物教学实践提高学生的自主学习能力
随着新课程改革的逐步推进,将培养学生的自主学习能力置于教育的核心.而高中生物教学却处在了一个相对尴尬的位置,如何改变目前高中生物不容乐观的教学现状?如何用最少的时间获取最大的效益,从而有效的实现高中生物教学目标.本文通过生物教学实践提高学生的自主学习能力,从而帮助学生提高自身综合素质的同时,真正的实现有效教学以及教学质量的提高，总结出了老师教学观念的转变与更新，提高自身教学素质等方面的的策略。
高中生物 教学方法 自主学习 人才培养
洪霞
四川省昭觉中学 四川昭觉616150
国内会议
北京
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382-382
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）