会议专题

浅谈小学语文词语教学方法探索

小学语文课程中,其中词语部分的重要性是不容小觑的,对于小学生来说积累一定数量的词语,不仅可以提高他们的识字记忆能力,还可以培养他们基本的语文素养.但是由于目前单一的语文教学模式,学生们学习词语的方式也就得不到发展.小学语文词语教学的方式方法千变万化,但万变不离其宗的还是让学生掌握积累的词语更多更丰富,让学生明白语文词语学习的重要性,培养学生各方面的学习习惯,最终提高语文词语课堂的效率。世界上的教师和学生千千万万,但是最终的目的都是为了给祖国培养更多的人才,所以语文教师们要学会教学分享,相互之间学习交流,以避免教学误区,找到更多的教育学生的语文教学方法。为小学生减负,还祖国花朵一个美妙奇特的多彩童年。

小学语文 词语教学 记忆能力

王婧

乌鲁木齐市第六十二小学 新疆乌鲁木齐830000

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

385-386

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)