会议专题

有效提升初中语文探究式学习效果

积极培养学生的自主、合作、探究精神是”新课标”大力提倡的学习方式和基本理念之一.语文教材从语文学习的特点出发,设计时注意培养学生的自主、合作、探究精神.我在最近几年的初中语文教学中感受到采用探究式教学方法更能符合”新课标”的要求,能更好地提高学生的语文素养.当前,伴随中国新课改的逐渐深化,探究式学习模式也在初中语文教育教学中获得日益广泛的应用.在初中语文教学中,教师要充分重视学生的主体地位,提高学生的自主探究意识,培养学生的自主探究能力,使得学生的主观能动性得到充分的发挥,帮助学生在掌握语文知识的同时,全面地提高学生的语文素养,有效提升初中语文探究式学习的效果.

初中语文 教学策略 探究式学习 主观能动性

阿呷尔合

昭觉县民族中学 四川昭觉616150

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

北京

中文

424-425

2017-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)