初中语文阅读教学策略探究

摘要：

初中语文阅读教学是初中语文新课程教学中的一个重要组成部分.阅读教学策略是指为实现阅读教学目标而对教学内容、教学方式、教导过程等进行策划与选择的过程,深入研究阅读教学策略,有利于提高阅读教学的质量.初中语文阅读教学策略包括朗诵品味，理解感悟，交流讨论，深化认识，质疑探究，提高能力，课外阅读，提高素养，创设情境，感情共鸣。

关键词： 初中语文 阅读教学 朗诵训练 交流讨论活动 质疑能力 课外阅读 情境创设

作者: 杨文勇

作者单位: 四川省达州市宣汉县普光中学 四川宣汉636100

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 468-469

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）