游戏化教学模式在学前教育中的开展

摘要：

游戏化教学模式在学前教育中的开展,对促进幼儿身心健康成长、培养幼儿的学习能力、激发幼儿的学习兴趣具有积极的作用.因此,教师在学前教育领域,应当积极开展游戏活动,寓教于乐,促进幼儿的全面健康发展.

关键词： 学前教育 游戏活动 教学策略 身心健康

作者: 王晓花

作者单位: 塔城地区乌苏市四棵树镇中心幼儿园 新疆乌苏833000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 484-485

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）