刍议情景教学在初中英语课堂的应用探索
在初中的教学中,语文占据着非常重要的地位,它为其他学科的学习奠定了坚实的基础,也对学生的未来有着极其深远的影响.写作作为语文学习的一个关键步骤,它不仅可以让学生语言的组织能力得到锻炼,还能让学生在语言的应用技巧上得到提升.情景教学是一种新式的教学方式,可以激发学生们思维和情感的共鸣,由此让写作教学的质量有了显著提升.接下来本文就以怎样恰到好处地将情景教学融入语文写作教学中表达了观点.
初中语文 情景教学法 课堂设计
谢晓敏
乌苏市第二中学 新疆乌苏833000
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485-486
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）