体育游戏渗透高中体育教学的重要性
随着教育改革不断的深入发展,高中生的学习压力有增无减,许多高中生觉得探究学习比身体锻炼更加重要,对体育学习缺乏重视.只有深入了解学生的思维,在体育教学中整合游戏教学来激发他们的感官,通过体育活动适当调节学生的脑力疲劳,并在锻炼的同时释放学习的紧张感.本文主要从体育游戏渗透高中体育教学的重要性入手,对存在的现状与策略进行深入的研究.体育游戏这座“桥梁”，为学生提供穿梭的资本，激发了学习兴趣。通过游戏能提高学习的积极性，促进学生在融洽、宽松的教学氛围中，充分发挥自身的主体地位，学习基本要领与要求，通过有趣的游戏形式，独立完成体育锻炼，从而有益于身心健康、陶冶情操。
高中体育 体育游戏 教学氛围 学生主体性
吉子日各
昭觉县民族中学 四川晤觉616150
国内会议
北京
中文
488-489
2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）