有效提高学前教育的质量和效率

摘要：

幼儿正处于认知发展的关键时期,学前教育对于幼儿起着关键性作用.幼儿教师在教学过程中一定要寻找到最佳的教育方案,教学方式要配合孩子的心理特征，教学方式要灵活多样、灵活多变，培养孩子良好习惯，确保选前教育的质量,全面提升幼儿综合素质.

关键词： 学前教育 教学方式 幼儿心理 习惯培养

作者: 特尔巴依

作者单位: 塔城地区乌苏市西大沟镇中心幼儿园 新疆乌苏833000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 492-493

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）