初中语文教学实施生活化教学探究

摘要：

初中语文教学要在生活的沃土中扎根,将语文学习和社会生活有机结合起来,让生活成为语文教学的有效资源.初中语文教师要摆脱应试教育观念的影响,积极改革落后的教学模式,引领学生在语文学习中感知生活,在生活中学习语文，加强实践体验，教学过程生活化，结合学生感受，作业设计生活化，凸显文学底蕴，环境氛围生活化。

关键词： 初中语文 生活化教学 作业设计 氛围营造

作者: 阿呷尔合

作者单位: 昭觉县民族中学 四川晤觉616150

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 498-498

在线出版日期: 2017-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）